自从富阳区实验小学被认定杭州市少先队改革试点学校后，校少工委主动承担富阳区分批入队试点工作，实验小学*支部、学校团支部、学校少工委密切协作，使学校分批入队稳步推进。年5月28日上午，富阳区实验小学一年级首批少先队员迎来人生中庄严而神圣的时刻，光荣地加入了中国少年先锋队。
根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，富阳区实验小学于年9月起，严格落实《入队规程》，认真研讨落实分批入队工作。在一年的工作中，我们找准三个面向，推动分批入队工作稳妥有序开展。
成立领导小组，创新分批入队细则
召开专题会议，共同商讨分批入队细则
一、面向学生，打造公平、规范生态圈
一是细则把关。分批入队细则制定是学校分批入队工作第一步，关系到分批入队工作是否公平公正，关系到家长是否理解支持，因此学校少工委既注意做好顶层设计，又注意对各班做好精准指导。学校成立了分批入队领导小组，分时间段对一年级班主任分批入队细则做到逐一把关审核，对细则中存在的问题及时发现、及时纠正、及时指导修改，迈出分批入队工作公平、规范第一步。
二是分层培训。分批入队工作落实要到位、执行要严格，学校一定要有一群“明白人”。富阳区少工委特意组织智囊团，研究全区团队一体化工作指南，学校少工委具体负责人认真参加富阳区少工委组织的培训。在分批入队工作落实中，分别面向学校年级大队辅导员、一年级班主任召开培训会，要求他们熟知工作流程，做到事先学习留资料，实施过程全公开、重点群体常沟通、资料留痕要完整，使大家做到思想高度重视、业务精准熟练、落实扎实有效、工作创新创优。
三是过程督导。学校少工委注重部署安排的清晰明了，更注重执行过程的规范严格，一年级班主任分批入队工作中认真做到三“一”，即一份细则标准公平公正、一把尺子执行严格规范，量化公开透明。学校少工委把更多层面的力量如学校小小辅导员、任课老师、家长加入到分批入队评价队伍中，完善队员自评、伙伴互评、多元他评体系，学校大队辅导员能及时掌握阶段段性问题，订正执行过程中的不足，杜绝舆情的产生。
二、面向家长，打造家校合作生态圈
家庭是孩子的第一所学校，家长对分批入队的认识直接影响孩子。为此，一年级各班主任通过